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前幾年的這個時候，北方學校的負責人開始為學校的供暖工作做準備:安排人力、購買煤、檢修鍋爐等由于一些學校使用了電熱設備，學校的供暖問題變得簡單而有效，他們不再擔心用爐子供暖帶來的問題和麻煩。北方大部分學校采用集中供熱水供暖，由于需要人工定點購煤，可能造成供暖不均勻，時暖時冷，以及火災等隱患。加熱電纜對地面有很好的加熱效果。推開教室的門可以感受到溫暖。更重要的是，它安全環保。學生和家長都很滿意。由于學校經費有限，供暖費用自然也是領導人關心的問題。事實上，在冬季結束時，電加熱比煤加熱的成本要低。主要與集中供暖相比，本發明采用智能溫控器控制，可以自由調節和控制房間溫度，通過熱輻射方式供熱，房間不會感覺干燥，設備安裝更加多樣化，整體上更加舒適、高效、方便、安全、環保帶& ldquo電加熱。設備，讓學生和老師進來& ldquo無煙的。綠色校園度過了一個安全、舒適、溫暖和干凈的冬天。

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